Description et caractéristiques techniques
Précis, intuitif et robuste, le pH-mètre HI2620-E est particulièrement adapté à l'enseignement et aux travaux pratiques en laboratoire.
Son mode simplifié facilite les mesures de routine, tandis que son grand écran de 5,5 pouces, lisible à plus de 5 mètres avec un angle de vision de 130°, permet une lecture collective des résultats.
Les points forts
Utilisation intuitive : mode simplifié et reconnaissance automatique des électrodes numériques dès leur connexion par prise jack 3,5 mm.
Identification intelligente : chaque électrode possède un numéro de série unique permettant sa reconnaissance immédiate.
Écran haute lisibilité : LCD 5,5" (14 cm), angle de vision de 130° et lecture à plus de 5 m.
Clavier tactile capacitif : commandes intégrées à surface lisse, faciles à nettoyer et résistantes à l'encrassement.
Diagnostic CAL-Check™ : détection des anomalies d'étalonnage (tampons contaminés, électrode sale) et indicateurs d'état de l'électrode (pente, offset) et de sa jonction de référence.
Sécurité Sensor Check™ : surveillance continue de l'impédance et détection des bris de verre avec les électrodes compatibles.
Messages d'assistance : instructions et alertes explicites à l'écran pour guider l'utilisateur.
Support articulé : positionnement précis de l'électrode grâce au support avec pivot et clip porte-câble.
Composition – Livré complet et prêt à l'emploi
1 pH-mètre HI2620-E.
1 électrode pH numérique HI12300, corps plastique, double jonction, rechargeable, avec capteur de température intégré.
1 support d'électrodes articulé HI764026, avec socle pivotant et clip porte-câble.
2 sachets de solution tampon pH 4,01.
4 sachets de solution tampon pH 7,01.
2 sachets de solution tampon pH 10,01.
2 sachets de solution de nettoyage pour électrodes.
1 câble USB-C / USB-C HI920018, longueur 1,5 m.
1 adaptateur secteur USB-C, 5 V DC.
Un pH-mètre de laboratoire conçu pour associer simplicité d'utilisation, fiabilité des mesures et confort de lecture, particulièrement adapté aux manipulations pédagogiques.
